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Morfología:
Actividades del libro
Introducción a la lingüística hispánica actual: teoría y práctica. London and New York: Routledge.
1. Morfemas: raíces y afijos
Actividad 1. Conceptos fundamentales sobre morfología. (p. 112)
Morphology, Stephen R. Anderson, Yale University
Actividad 2. La segmentación morfológica de las palabras: la raíz y los afijos. (p. 112)
Flexionador y lematizador de palabras del español, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Actividades 3. Los interfijos y su función morfofonémica. (p. 113)
Interfijos, Universidad Complutense de Madrid
Actividades 4 y 5. Los afijos flexivos y derivativos. (pp. 116-117)
Zuluaga Ospina, A. 1970. “La función del diminutivo en español”. Thesaurus 1 (1): 23-48.
Actividad 6. La familia léxica de las palabras. (p. 117)
Relaciones morfoléxicas, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Corpus del Español del Siglo XXI (CORPES XII)
Corpus de Referencia del Español Actual (CREA)
Actividad 7. Los afijos derivativos y el significado. (p. 117)
Diccionario de la lengua española
Actividad 8. Los alomorfos. (p. 118)
2. La formación de palabras
Actividad 9. La familia léxica de palabras y las categorías gramaticales. (p. 120)
Actividades 10 y 11. El esquema compositivo de las palabras: combinación de categorías gramaticales y categorías resultantes. (pp. 123-124)
Algunas palabras compuestas curiosas
Actividades 12 y 13. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (p. 125)
3. Morfología derivativa
Actividad 14. La prefijación. (p. 129)
La prefijación en español (I), DidactiRed, David Serrano-Dolader
La prefijación en español (II), DidactiRed, David Serrano-Dolade
Actividad 15. Los formantes cultos o prefijos griegos y latinos en la términología lingüística. (p. 129)
Actividad 16. Los sufijos nominales y adjetivales. (p. 130-131)
Actividad 17. Los sufijos y las familias léxicas. (p. 131)
Actividad 18. Los formantes cultos en la composición de palabras. (p. 131)
Azofra Sierra, M. E. 1995. “El género en los cultismos”. Epos. Revista de filología 11: 135-146.
Ejercicio interactivo para deducir el significado mediante los formantes griegos y latinos
Actividad 19. Los diminutivos y los diminutivos lexicalizados. (p. 136)
Actividad 20. La sufijación apreciativa y los aspectos dialectales del idioma. (p. 138)
4. Otros procedimientos de formación de palabras
Actividad 21. La evolución del léxico. (p. 141)
Fundéu – las TIC, mejor que las TICs o las TICS
NNTT, TIC, NTIC, TAC… en educación ¿pero esto qué es?
Actividad 22. Las marcas registradas como vocabulario en la lengua. (p. 144)
Las marcas que mueren por su propio éxito, BBC Mundo
¿De dónde vienen los nombres de las grandes marcas?, Diario Sur
Actividad 23. Los neologismos. (pp. 144-145)
OBNEO – Diccionario de neologismos on line, Universitat Pompeu Fabra
Nueva académica boliviana aboga por abrir la mente a lenguaje de las mayorías
Sobre la incorporación de WhatsApp a la lengua
5. Las categorías gramaticales
Actividad 24. Categorías léxicas y categorías funcionales. (p. 149)
6. Morfología flexiva nominal y verbal
Actividad 25. Género y relación semántica entre los sustantivos. (p. 153)
Actividad 26. La noción de género y los morfemas en los sustantivos. (p. 155)
Actividad 27. La concordancia de género por eufonía. (p. 156)
El agua, esta agua, mucha agua, Real Academia
Actividad 28. La formación del plural en los sustantivos. (p. 159)
Foley, J. 1967. “Spanish Plural Formation”. Language 43 (2): 486-493.
Actividad 29. Los morfemas verbales: número, persona, tiempo, modo y aspecto. (p. 164)
Actividad 30. Análisis morfológico de un diálogo. (p. 165)
Audio: Aranxta y Patricia: ¿Te apetece venir a comer conmigo?
Se indican en negrita los elementos sobre los que formulan preguntas en el libro de texto.