(The Silent Way)

Este método promueve el uso de la lengua por parte de los aprendientes, a quienes el profesor anima a producir la mayor cantidad posible de enunciados. Por ello, el docente reduce al máximo sus intervenciones. El método entiende el aprendizaje como una actividad orientada a la resolución de problemas, a la creatividad y al descubrimiento, así como un proceso de crecimiento personal.

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